因老式录像机在日常工作中已悄然远去，而作为我校重要视频等多媒体载体的录像带转录工作凸显重要。2015年下半年，我室启动老式录像带转录工作，此项工作得到教育技术中心的鼎力支持。因读取录像带的设备严重老化，致其工作效率极为低下，但教育技术中心的老师仍然能够克服重重困难，利用工作之余，为我们已转录3年约80盒的老式录像带。
图二：数据采集中 
图一：我们利用老旧的设备进行数据转录
图三：教育技术中心工作人员利用工作之余在转录数据
因老式录像机在日常工作中已悄然远去，而作为我校重要视频等多媒体载体的录像带转录工作凸显重要。2015年下半年，我室启动老式录像带转录工作，此项工作得到教育技术中心的鼎力支持。因读取录像带的设备严重老化，致其工作效率极为低下，但教育技术中心的老师仍然能够克服重重困难，利用工作之余，为我们已转录3年约80盒的老式录像带。
图二：数据采集中
图一：我们利用老旧的设备进行数据转录
图三：教育技术中心工作人员利用工作之余在转录数据
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